装病装到真医生怀里

上面摆放着各种叫不出名字的精密仪器，闪烁着红红绿绿的指示灯。

靠墙是一排高大的白色金属柜，

玻璃门后面隐约可见各种瓶瓶罐罐和……一些浸泡在液体里的、形态难以描述的标本？

我赶紧移开视线。陈聿白正背对着门，站在实验台前，

低头专注地调试着一台连着许多导线的仪器。他换上了干净的白大褂，更显得身姿挺拔，

气质冷冽。听到开门声，他头也没回，只淡淡说了一句：“坐。计时开始。”我环顾四周，

只在靠近门口的地方看到一把孤零零的硬木椅子，简直像审讯室里给嫌疑人准备的。

我磨磨蹭蹭地走过去坐下，屁股刚挨到冰冷的椅面，就听他又开口：“姓名。”“……林晚。

”“年龄。”“十九。”“专业。”“……汉语言文学。”“装病诱因。”“……啊？

”我一时没反应过来。“阶梯教室行为的直接诱因。”他终于转过身，

手里拿着一个……崭新的硬壳笔记本？封皮是冷冰冰的灰色。他另一只手握着笔，

镜片后的目光像探照灯一样扫过来。我被他看得浑身不自在，

小声嘟囔：“就……不想听讲座呗……”“具体动机强度？1到10分，自我评估。

”他一边问，一边已经开始在笔记本上刷刷记录，

笔尖划过纸张的声音在安静的实验室里格外清晰。“动机强度？”我懵了，“这怎么打分？

”“对讲座内容的厌恶程度、对替代活动的渴望程度、对可能风险的评估值，综合加权。

”他语速平稳，吐出一串我完全听不懂的专业词汇。“……大概，7分？

”我胡乱报了个数字。“嗯。”他在本子上记下，“首次实施时间？”“……就今天。

”“过往有无类似行为？”“……没有！”我立刻否认。“撒谎。”他头也不抬，笔尖没停，

“上学期《西方哲学史》期中随堂小测，你声称急性肠胃炎，去了校医院。

校医院电子病历系统显示，你当天只领取了一盒健胃消食片。请假记录显示，

你当天下午出现在校外新开的奶茶店，打卡朋友圈照片显示你点了一杯加双倍珍珠的冰沙...