欢喜冤家的校园逐梦恋途

他们俩的名字用红绳连在了一起。当听到自己和苏然被分在同一组时，林悦忍不住暗暗叫苦。

她眉头紧皱，下意识地看向苏然，只见苏然同样看着她，嘴角上扬，热情地笑着。

林悦心中莫名有些恼怒，觉得苏然这笑容里带着几分幸灾乐祸。她扭过头，不再看苏然，

心里想着：“真倒霉，这堂课可有的受了。”果然，小组成员们围坐在一起，开始讨论。

一开始，大家的交流还算顺畅，各自分享着对主题的初步想法。

但当讨论深入到对一种新兴网络文化现象的解读时，林悦和苏然的分歧出现了。

林悦推了推鼻梁上的眼镜，认真地说道：“我认为这种网络文化现象的兴起，

本质上是受到传统社会文化价值观的影响，这在许多权威文献中都有相关论述。

比如李教授在《文化传承与网络时代》一文中就明确指出……”她详细地阐述着自己的观点，

条理清晰，论据充分，显然是做了不少功课。苏然却轻轻摇了摇头，

打断了林悦的话：“我觉得你这样的解读有些过于墨守成规了。

虽然权威文献有一定的参考价值，但在当今这个快速发展的时代，

我们应该从更创新的角度去思考。

这种网络文化现象说不定是一种全新的、独立于传统的文化形态，

它的产生可能更多地受到当下社会结构、科技发展以及年轻一代独特心理的影响。

”林悦听了苏然的反驳，心中有些不悦。她微微皱眉，

提高了声音说道：“可是权威文献是经过大量研究和论证的，具有很高的可信度。

我们不能轻易否定这些已有的研究成果，而去盲目追求所谓的创新。”苏然也来了兴致，

身体微微前倾，直视着林悦的眼睛，说道：“学术研究不能只局限于已有的成果呀。

如果每个人都因循守旧，那学术还怎么进步？我们应该敢于突破常规思维，提出新的见解。

就拿这个网络文化现象来说，它展现出的一些特征，在传统文献里根本找不到对应的解释。

”两人各执一词，互不相让，声音也越来越大。小组里其他同学一开始还试图调解，